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善用「推廣自主語文學習(英語及普通話)一筆過津貼」懶人包

 

隨著科技發展,語文學習已不局限於課堂內。近年,不少學校積極引入電子學習產品,鼓勵學生善用科技進行自主學習。為進一步支持學校推廣自主語文學習,本港教育局於 2024/25 學年推出「推廣自主語文學習(英語及普通話)一筆過津貼」,鼓勵學校採購或訂閱優質自主語文學習工具及資源,為學生創造更多元化的英語及普通話學習環境。面對豐富的資訊,本文將簡明介紹津貼重點及幾項 eClass 自家研發及獨家合作的產品,為同工提供靈活運用津貼的參考方向,確保資金得以充分運用。

 

三大應用重點  創建豐富自主語文學習環境

津貼受惠對象為香港本地中小學,包括公營及直資學校。兩項津貼分別針對英語及普通話語文學習,每項資助額為20萬元,合計每校可以獲得一次性共40萬元資助, 讓學校於 2026/27 學年結束前運用津貼自行購置額外資源,以創建豐富的語文學習環境,培養學生成為終身學習者。

津貼使用三大範疇

採購或訂閲創新自主學習資源,如: 開發學與教資源,如: 聘請非編制内的導師支援學生語文學習,如:
  • 書籍、電子圖書
  • 自主學習資源套
  • 網上學習平台
  • 購買專業教學服務
  • 舉辦各類英語及普通話活動
  • 設計促進自主學習的教材與課外活動
  • 統籌/協助舉辦各英語和普通話活動及比賽
採購或訂閲創新自主學習資源,如:
  • 書籍、電子圖書
  • 自主學習資源套
  • 網上學習平台
開發學與教資源,如:
  • 購買專業教學服務
  • 舉辦各類英語及普通話活動
聘請非編制内的導師支援學生語文學習,如:
  • 設計促進自主學習的教材與課外活動
  • 統籌/協助舉辦各英語和普通話活動及比賽

面對琳瑯滿目的自主學習資源,如何善用津貼並發揮最大成效,是學校面對的挑戰。所以我們希望透過此懶人包與同工介紹不同產品方案,與同工一起發掘更多津貼運用的可能性

網上學習平台 MePlan 打造個性化自主學習體驗

AI 融入教育已經成為重要趨勢,更可大大提升學生的學習成效。eClass 最新推出的 AI 網上學習平台 — MePlan 旨在為中小學生建造課堂外豐富有趣的自主學習體驗,讓學生按自身興趣與目標自訂個人化英語及普通話學習計劃。平台結合 AI 智能分析,按學生學習進度適時調整内容難度,並提供學習建議,照顧學習差異。平台更設有多樣化的雙語遊戲化練習,以有趣的學習方式提升學生聽、說、讀、寫能力,逐步培養學生的學習規劃、自我管理及反思等自主學習核心技能。

權威英語百科資源 全方位支援語文學習

除了可以通過自主學習平台中的練習幫助學生提升語文能力外,為學生精選具公信力的網上學習資源,再結合跨學科語文學習和閱讀活動,營造豐富的語文學習環境亦非常重要。

eClass 早前已成為擁有超過250年歷史的大英百科全書 Britannica 在香港的獨家合作夥伴。師生可透過 eClass 校園綜合平台直接連接至 Britannica 龐大的資源庫,瀏覽當中的百科主題文章、多媒體內容、詞典、期刊等課外教學資源,方便學生隨時隨地進行自主學習。當中所有學習資源均由學術權威編寫,內容持續每日更新,具高度公信力。學生可利用有聲伴讀功能自行學習標準英語發音,更可透過即時翻譯及詞典功能擴充英語詞彙,提升語文能力,同時獲取課外知識。

多元電子圖書 開拓語文學習視野

許多學校一直積極推廣閱讀,期望透過各類課外書籍幫助學生拓展知識並激發思考,以致培養終身閱讀、終身學習的習慣。eClass 提供逾千本多元化的中英文電子書資源,針對不同年級與學習需求,更結合發聲、Karaoke-effect 跟著讀、互動小遊戲等功能,促進學生在閱讀過程中擴展英語及普通話詞彙量、掌握標準發音,也有效提升聽力能力,讓學生在生動有趣的語言學習環境中開啟自主學習的旅程。

現時坊間提供眾多豐富的自主語文學習工具和資源,相信同工只要於 2026/27 學年結束前善用津貼,精心選擇適合的優質產品,便能多方面提升學生的語文能力。如同工對以上 eClass 產品或 Britannica 內容感興趣,歡迎隨時聯絡我們了解更多詳情!

 

「推廣自主語文學習(英語及普通話)一筆過津貼」資訊:

https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/kla/chi-edu/Self-directed_learning/EDBCM24210C.pdf